亲爱的同学们，"每天跟我学"如约而至，来吧，开启我们的学习之旅！
温馨提示
延迟开学期间请家长按寒假模式，可结合导学内容，按照动静结合的原则，合理安排学生在家的学习生活。注意劳逸结合，保护视力。
《大象的耳朵》第一课时
一字一世界，一笔一乾坤。亲爱的同学们，一手好字，可以使我们终身受益。让我们热爱写字吧，它会丰富生活，润心养气。拿起你手中的笔，快来和老师一起学写字吧，相信你的书写一定会越来越棒！
导学内容:
1.会认的字：似耷咦竖竿舞烦
2.会写的字：扇慢遇兔安根痛最
导学指引：
1.书写要点：
（1）左右结构的字的书写，一般都是左窄右宽。如：慢根
（2）上下结构的字的书写，一般是上窄下宽。如：安最
（3）指导半包围结构的字的书写，先外后里。如：扇遇痛。
（4）对比书写：免和兔，免字少一点，兔字多一点。
2.识记方法：
（1）加一加：户+羽=扇大+耳=耷火+页=烦
（2）猜字谜识字：少了一点，全都不要。（兔）
（3）根据形声字的特点识记：竹竿是竹子做成的，所以“竿”上面是竹字头。
（4）组词识记：“耷、竖、舞”：耷拉、竖着、跳舞。
3.我能记：似耷咦竖竿舞烦
我用＿＿＿＿＿方法记住了：＿＿＿＿＿；我用＿＿＿＿＿方法记住了：＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.生字开花，口头组两个词。扇慢遇兔安根痛最
5.我想提醒自己最容易读错的生字是：＿＿，最容易写错的生字是＿＿＿。
微课视频：
辅助导学：
课时作业：
小朋友们，今天的字你学会了吗？快来写一写，读一读吧！
教师寄语：
亲爱的孩子们，空中小课堂，我们同在学校一样，端坐学习桌前，在老师的指导下，工工整整写字。相信认真学习的你们，一定会养成良好的书写习惯，更会堂堂正正地做人！
健康小贴士：关爱眼部健康
小练习
经过一段时间的学习，你更优秀，更强大了吧！今天的你比昨天的你进步了多少呢？让我们一起测试一下吧！
同学们，愉快的音乐课堂开始啦，请同学们跟着老师一起走进音乐的世界。
《快乐的罗梭》
导学指引：
一、同学们，我国共有五十六个民族，分布在我国不同的地域，那你们对我国的这些少数民族又有多少了解呢？今天老师就带领大家走进彝族的世界，我们来了解一下彝族当地的风俗习惯吧！
1.彝族主要分布在云南、四川、贵州和广西壮族自治区的西北部。
2.彝族历史悠久，民族文化丰富多彩。彝族人民能歌善舞，民间有十分丰富的传统曲调，诸如爬山调、进门调、迎客调、吃酒调、娶亲调等。
3.彝族舞蹈也颇具特色，分集体舞和独舞两类，其中多为集体舞，如“跳歌”、“跳乐”、“跳月”、“打歌舞”和“锅庄舞”等。动作欢快，节奏感强，通常由笛子、月琴、三弦伴奏。
二、今天，老师带来了一首好听的彝族歌曲，我们一起来听一听吧，感受音乐的情绪状态。
1.歌曲的主题音乐情绪状态是：热情、欢快的。（由月琴主奏）
2.乐曲的第二主题情绪状态则是：优美、抒情的。（由琵琶主奏）
3.再次聆听音乐，感受月琴与琵琶演奏时不同的情绪状态以及音色的不同。
4.弹拨乐合奏：弹拨乐器是用手指或拨子拨弦，及用琴竹击弦而发音的乐器总称。最常见的弹拨乐器：琵琶、柳琴、杨琴、古筝、阮、三弦。由这些乐器组成乐队，分别按不同声部演奏同一首乐曲。
三、观看舞蹈视频，学习几个基本动作。
课后拓展：
同学们，你们可以用自己的方式参与音乐表现吗？（比如：舞蹈动作、模仿乐器演奏等）。大胆的参与并表现出来，老师相信你们是最棒的！
一、小袁老师第十三期家庭体育课
（一）卡路里
（二）卡路里教学（三）
（三）体前屈扭转
（四）小游戏
（五）拉伸放松
二、运动前注意事项
（一）饭后不宜立即运动。
（二）穿好适宜的服装和鞋子。
（三）运动前做好热身活动。
（四）注意运动时间和量的控制。
（五）注意增减衣物。
（六）运动后做好放松活动。
（七）运动前后不可大量饮水。（注意场地安全）
明确注意事项后，下面请同学们跟着老师一起进入今天的家庭体育锻炼。（锻炼时要注意音量，不要吵到邻居）
三、今日居家运动指南
（一）卡路里
（二）卡路里教学
指导教师：王林辉
1.右脚脚跟点地，双手曲臂平举
2.右脚脚尖点地，双手直臂放于身后
3.动作相同，一拍一动
4.动作相同方向相反
（三）体前屈扭转
练习方法：两脚开立宽于肩，躯干挺直前屈与地面平行，左手轻触地，向右扭转躯干，同时右臂向上伸展，腰背部和腿部后侧有拉伸感，保持姿势。
练习效果：发展下肢和躯干柔韧素质。
练习建议：
1.一至五年级左右侧各2-3组，每组20秒。
2.每组结束后扩胸数次，间歇30秒后继续。
（四）小游戏
（1）跳圈圈跳圈圈玩法:
准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶紧从后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
（五）拉伸放松
运动后需要适当的拉伸，拉伸可以帮助我们紧致肌肉，优化身体线条，促进身体柔韧度，更好地支配身体，还能消除运动后迟缓性疼痛。同学们，今天的空中课堂愉快地结束啦！我们下期再见吧~
温馨提示
阅读，是一种享受——让人敞开心扉，亲近自然。
阅读，是一种成长——既增长知识，又陶冶情操。
阅读，是一种敬重——让我们聆听心声，敬畏生命。
同学们，请坚持每晚睡前30分钟阅读，让阅读成为习惯，让书香伴我们成长！
撰稿全体任课教师
编辑刘欢欢
审核潘丽丽
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