这是一个统计小白（如我，本科非心理学，在学习和工作中也未接触过统计，对理科学习起来有一点点困难）在趟过考研学习基础统计的坑、研一学习高级统计的坑后分享出来的一些学习材料，包括书籍和在线课程，和高级统计结课后采访授课老师后的一些学习统计的建议。
也许是因为我经历过考研备考复习时埋头学了几个月统计终掌握的成就感，也经历过研一统计课完全跟不上把这种自信给打破得灰飞烟灭，经历过茫然无措和忧伤愤怒。但带着不能挂科的朴素心愿，以及要学会统计，和它为友的坚持，平复心情后，继续开始和统计作伴了。
它难，但也没那么那么难，最重要的是，我们不要把它想得那么难。这是我在考完统计期末后觉悟的，考完后写了一篇：统计虽然考砸了，却给了我如何不搞砸人生的启发和建议。
所以将我目前用过的一些好的资料，整理出来希望能支持给如我一样的学弟学妹们，或者也需要学习统计的你。如果再来一次，我可能会选择在开学前就先看完统计。这也懂了为啥在还没收到通知书之前，老师就给我们发来了线上的统计学习资料，和统计作业。可惜当时的我，还未明了老师的良苦用心啊。
愿这些资料可以支持你给在开学前和开学后能更好的平稳度过适应期。让我们不为统计忧愁，不被统计所困，让我们与统计为友，让统计为我们在进行研究设计和数据分析时如虎添翼。
也请统计大佬们请勿见笑。hhhh
分享书籍和课程资料之前，想先分享一下我们高级心理统计课程胡月琴老师在结课采访时讲的话。我很喜欢月琴老师，第一节课，她说从美国教了多年统计后回国，在北大和北师大之间选择了北师大，希望做统计的人能在一起形成一个研究氛围出一些东西的时候，就觉得是性情中人。结课后一起去采访老师，老师温柔且真诚，倾囊相授，我想起自己被统计的折磨时候，又委屈又感动得忍不住要掉眼泪。全文点击可看：贝壳分享｜高级心理统计学结课啦，听听胡月琴老师怎么说吧～
1、学习统计主要是将统计方法应用到我们自己的研究和平时阅读、理解文献中。我们首先要学的是：
1）.要辨别使用统计方法的场景。要清楚因变量、自变量是什么，是什么类型的数据，再按图索骥找出对应的统计方法。
2）.把相应的统计方法在软件中实现。
2、大体上来说我们学了三大板块，
第一个板块就是均值比较，
第二个板块是基于相关看变量之间的关系，比如说相关、回归、中介、调节等。
第三个板块关于测量，包括探索性因素分析和验证性因素分析等。
3、当我们不会某一块的内容的时候，我们可以针对性地学习，不用把学习计划做的太宏大了。
4、要对模糊有耐受性，当遇到了不懂的内容我们可以把它先放着，往后读的过程中可能作者就会有解答了。
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