“火炬手侯芊宇，她是渭南初级中学学生，她多才多艺、阳光热情、乐于助人，她还是华阴老腔的传承人。”8月18日，侯芊宇作为十四运渭南火炬传递的第64棒火炬手，代表着学生群体，象征着青春、朝气、希望。
说起侯芊宇，不得不提到她华阴老腔传承人的身份，提着板凳，拍下砖块，吼着“八百里秦川，千万里江山，乡情唱不尽，故事说不完。”今天就一起聊聊侯芊宇的故事。
14岁成为火炬手高兴之余有了很多担心
“6月的一天我放学回家，妈妈说我可能会成为火炬手，当时就特别激动。”侯芊宇说，自从知道她可能成为火炬手，就在网上看火炬手的视频，搜索了很多关于火炬的信息，但同时还有好多担心。
“当时就在想这个火是要自己点还是工作人员？会不会正跑着火灭了？当天会不会下小雨，要是下雨火炬怎么办？”侯芊宇说，在没有接受任何培训前，她有着各种担心。在培训完后，学习了很多关于火炬的知识，也第一次真正理解什么叫做“圣火”。
在紧张、激动中，侯芊宇过了近两月。当8月18日完成自己手中的火炬传递时，侯芊宇说：“我完成了一项艰巨而又光荣的任务，我很自豪，而且我觉得传递的那刻是将希望、运动精神传递了下去。”
“尤其当时我看到同学来现场，为我鼓劲加油，好像全身更加的充满力量，脚步更加坚定。”侯芊宇说。
侯芊宇在聊起成为火炬手的整个过程时，记者在她身上既能看到作为学生的那种阳光灿烂、青春朝气，又可以感受到作为少年的那种向上拼搏、不服输的精气神。
9岁结缘华阴老腔10岁拿到人生第一桶金
“当时我正在参加一档节目的竞选，想着华阴老腔是非遗文化，应该会比较出彩，便跟着华阴老腔传承人老师们进行了一个学习。”侯芊宇说，当时凭着华阴老腔节目的演出，她也在比赛中胜出了，但更是这次注定了她和华阴老腔的缘分。
她介绍，随后便跟着华阴老腔传承人王振中和张喜民学习月琴，在这个学习过程中，让她的性格更加坚毅，开朗。比如现在再遇到困难她就会选择坚持，而且如果要是有压力大的时候，就吼两嗓子，感觉特别解压。
“10岁的时候，我跟着张喜民爷爷他们一起去了北京参加一场演艺，本身能够表演就已经很开心，没想到回来后还赚到了自己人生的第一桶金。”侯芊宇说，当时有元，那元没舍得给妈妈，就希望用自己赚的钱可以买一些自己要用的学习用品。
她介绍，在同学中，很多人学习钢琴、画画、舞蹈，很文艺。而她学习的华阴老腔是一种豪放派的，可能跟她的性格比较有关系，有时候她也会在学校里给同学们吼两声，也希望有人可以跟她一样爱上华阴老腔，了解到华阴老腔中的那种豪迈、乐观。
在现场，侯芊宇还清唱了两句老腔“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”，看得出侯芊宇身上的那种豪放、乐观，更看到了华阴老腔的未来。
即将升入初三全身心投入学习
侯芊宇，9月份便要升入初三，对她来说，接下来的主要任务便是学习。
“只有多学习，才可以看到更多的世界，我马上就要升入初三了，我先要通过中考这个大门，争取考到自己理想的高中去。”侯芊宇说，不论是火炬传递，还是华阴老腔，让她有了一种乐观、坚毅的心态，她要将这种心态用到往后的学习中，做好一名学生目前该做的事情。
“作为侯芊宇的妈妈，我很自豪。”侯芊宇的妈妈侯利娜说，从小她比较注重孩子的全面发展，侯芊宇在学习上也特别主动，但她也想告诉孩子，成绩只能代表过去，代表不了现在、将来，还希望孩子未来加油、努力。
华商报记者赵峰编辑郭乔娜李悦
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