芦虹高原下，坐落在威宁彝乡的板底小学，朗朗的读书声传遍校园的各个角落。走进板底小学，具有彝族传统图腾装饰的教学楼入门可见——“撮泰吉、鹰图腾、虎图腾、龙图腾、欧元图花纹”，无不彰显民族文化特色，板底小学早已将民族文化、民族器乐带进课堂，融入学校。早上十点左右，全校余名学生齐聚运动场，同学们身着彝族服装，在春日的暖阳下，整齐划一，迈开步子，在充满节奏的民族音乐《阿西里西》中，跳起融合少数民族特色的课间操，脸上洋溢着欢快的笑容。“课间操总共分为七个环节，第一个是国旗国徽至尊至上；第二个是大合唱，主要唱我们的民族乐曲《迎客歌》；第三是武术健身操，提升同学体质；第四是童心舞动；第五是分组舞蹈，同学们分为撮泰吉、衣角舞、撒麻舞、月琴舞、七月火把节等小组进行舞蹈表演；第六是学生宣誓，好好学习，热爱祖国；第七是铃铛舞，大家一起跳铃铛舞。”板底小学负责民族文化教育的罗钰老师介绍道。课间操内容丰富、方便易学，激发孩子们的爱国心、民族情，传播优秀的民族文化传统。学生在享受乐趣、增强体质的同时，展现出阳光、自信、快乐成长的精神面貌，感受家乡民族风情魅力，筑牢民族团结进步的根基。近年来，板底乡依托丰富的民族文化优势，大力实施民族文化进校园、进课堂，为少数民族学生搭建了多元化的教育成长平台，丰富了中小学生文化生活，既让学生更多地了解民族文化，又使民族文化代代相传。“我是土生土长的板底人，从小就受到我们彝家人的影响，对我们的民族文化非常的感兴趣，彝族是一个善唱爱跳的民族，撮泰吉是国家级的非物质文化遗产，具有祈愿人畜兴旺、风调雨顺的含义，我一定会好好学习，将撮泰吉文化传承下去。”板底小学学生罗丽自信地说。板底小学将民族文化融入到学生的教育中，开设了丰富多彩的课程，有彝歌课、彝族文化课、月琴课、撮泰吉课、舞蹈课等，一周至少组织各班学生上一节民族文化课程，教学生唱彝歌、说彝语、学彝史。“彝族文化来自乡土，穿过岁月，至今仍保持着多样性和丰富性，彝族文化进校园是保护、传承和发展彝族文化的一种较好的方式，我们将继续加大对彝族文化的教育，将彝族的一些优秀传统文化传承下去。”罗钰说。威宁融媒记者
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